二胡演奏中技术与情感统一的探究(3)

[6]奚淑婷.二胡演奏“声腔化”表现技巧研究[J].泰山学院学报，2020(1).

[7]严嘉澍.二胡演奏的情感表达分析[J].黄河之声，2020(2).

引言二胡是一种民间艺术，在二胡演奏过程中，要想创造出优美的旋律，给听众带来良好的听觉享受并引发听众的情感共鸣，就要求演奏者要将二胡的演奏技术和情感有效融合。二胡演奏技术和情感统一具有一定的难度，仅仅依靠演奏者的技术训练和演奏技术是不够的，还要求演奏者要准确理解曲目蕴涵的情感。一、二胡演奏中的技术与情感（一）二胡演奏技艺是演奏艺术的基础演奏者熟练掌握二胡演奏技艺是完成作品的基础和前提，演奏者只有熟练掌握揉弦、音准、弓法技巧和换把等技术才能完美演奏出一首乐曲。在二胡演奏过程中，不仅仅要掌握各种演奏技术和技法，同时还应该将各种技法有机结合，要根据乐曲的实际需求将多种技法巧妙结合在一起，这样才能生动地展现出乐曲的内容。例如《二泉映月》《光明行》等经典曲目，演奏过程中就需要穿插颤弓、滑音和颤音等技巧。因此，对于演奏者来说，一定要不断提升自己的二胡演奏技艺和创造力。艺术离不开想象力，音乐的创造也离不开想象力的支撑，如果演奏者缺乏想象力和创新能力，那么就演奏不出鲜活的乐曲。（二）情感流露是二胡演奏艺术的关键情感流露是二胡演奏艺术的关键，二胡作为音乐艺术，本身就是表达情感和思想的艺术形式，所以，在二胡演奏中还应该注重情感的流露，这就要求演奏者要深入分析和理解乐曲的情感内涵。音乐是时代的产物，二胡乐曲大多富含着时代气息，有一个时代特征的故事。在演奏时，要求演奏者要认真品味，要感受到作曲家想要表达的情感，在演奏之前可以查阅相关的资料，对当时的时代背景和作曲背景进行深入了解，和作曲家的情感相同，并产生共鸣，这样才能将自己的情感和作品融合，演奏出能够引起听众情感共鸣的作品。音乐本身属于一种情感语言，虽然没有形貌但是神韵俱在，这是其他的有形的美术和万能的文字都无法比拟的。二胡演奏的艺术媒体体现在神韵上，要求演奏者要表达出作品的神韵。因此，演奏者要投入更多的情感，通过自身情感的投入表现出千变万化的音乐。二胡演奏中的情感表达需要依赖于各种高超的技艺，但是仅仅依赖高超的技艺不一定能够实现情感的表达，所以，演奏者要注重二胡的演奏技巧，通过节奏的变化、强弱交错等演奏技巧将乐曲中的情感准确地表达出来。要达到这样的境界，就要求演奏者要刻苦练习，熟练掌握各种技巧，并能够结合作品的情感自由切换。（三）演奏技艺与情感的统一是必由之路在二胡演奏过程中，技术是先决条件，同时也是情感表达的方式和基础，所以，演奏者一定要掌握二胡演奏的基本技能和方法，并准确把握曲目的主题和情感，通过曲目的情感和主题来调节音律。情感表达能够使二胡演奏更具有吸引力，引起听众的共鸣，从而让整体的二胡演奏效果得到升华，而情感表达需要高超的演奏技术来支持。音乐表现能够标定一个人对作品的理解，优秀的演奏者一定要重视旋律，重视旋律则曲目的形神全俱，有神韵则雅，无神韵则俗。高水平的艺术演奏需要“音”和“情”的完美融合，其中，“音”就是演奏技术的体现，而“情”就是内在情感的流露，只有将“音”和“情”完美融合在一起，两者相互依存，才能演奏出脍炙人口的乐曲。因此，演奏技艺与情感的统一是二胡演奏的必由之路。二、二胡演奏中技术与情感统一的有效策略（一）强化对乐曲的情感解读和表达在二胡演奏过程中，要想促进技术和情感的统一，就要求演奏者准确解读二胡乐曲的情感。对于很多二胡演奏的学习者来说，看到一首乐曲时一般只能看到这首乐曲演奏过程中需要的技术，容易忽视乐曲表达的情感，这样就导致在演奏过程中仅仅通过演奏技艺来表达乐曲，不能将乐曲相应的情感表达出来。针对这种情况，就要求演奏者在演奏之前一定要先解读乐曲的情感，找出乐曲中蕴涵的特殊的主题以及表达出来的情感。当演奏者解读出乐曲蕴涵的情感之后，还应该通过一定的技法将情感表达出来，要求演奏者具有较高的表达能力，不仅要依赖专业演奏技能，同时还应该具备良好的情感演奏能力，学会使用演奏技术来表达情感，这是将技术和情感统一的重要途径。演奏者应该努力将乐曲的情感注入到乐曲的演奏中，让听众能够通过演奏技术的变化感受不同的情感。例如《江河水》，这首乐曲主要表达了爱情，整个乐曲的情感跌宕起伏，主人公的情绪波动很大，所以，在乐曲演奏中要把控好演奏的节奏，控制音调的高度、快慢，通过娴熟的技术将乐曲中复杂的情感表达出来。（二）根据二胡演奏主题统一演奏技术与情感要想实现二胡演奏中技术和情感的统一，要求演奏者要充分解读二胡演奏主题。二胡演奏内容的主题非常丰富，包括写景主题、抒情主题和叙事主题等。要想将不同主题的情感表达出来，就要求演奏者一定要对二胡演奏主题做到熟悉掌握，这样才能提高二胡曲目演奏的艺术效果。在表达二胡曲目的主题时，要想将演奏技术和情感有效融合在一起，演奏者就一定要细致分析曲目的主题，领会和感悟作曲者流露出来的情感和营造出来的画面。一般情况下，二胡曲目的创作具有非常强的时代性和历史性，相同时期创作出来的二胡曲目由于作者不同的个人风格和经历，呈现出来的情感也会表现出巨大的差异。例如《二泉映月》系列的作品，主要呈现了旧社会底层劳动人民的心声；刘天华的十大二胡名曲主要反映了“五四”时期人们的一些思想风貌和认知；《江南春色》折射呈现了改革开放之后的一些思想情怀和社会形态。二胡作品选择的主题不同，那么包含的情感和内涵也会表现出巨大的差异。因此，要认真研习演奏技巧，并加强练习，通过反复练习提升演奏的灵活性，这样才能更准确地传递出生动和精准的作品主题。作曲家在创作二胡曲目时，一般都会将自己的情感寄托在曲目中，通过二胡的曲目来将自己的观点、情感和思想等表达出来。所以，人们要对二胡曲目的创作背景进行准确分析，了解作曲者所处的时代和当时作曲者的心境，并加以理解，进而合理运用演奏技术和合适的弹奏力度来表达曲目的情感。（三）结合地区特色融合情感与技巧我国是一个地广物博的国家，每一个地区都有自身独特的特色和特点，对于二胡演奏来说也是一样，每一个地区的二胡演奏都有独特的风格，表现出地域性的特点。受到各方面因素的影响，不同地域的音乐作品的情感和形式也会表现出巨大的差异，所以，演奏者不仅要对二胡曲目的情感资料和背景资料进行分析，同时还应该分析情感特征和人文风俗。二胡演奏的地域性特点会影响二胡的演奏，所以，在演奏过程中，要加强对二胡地域特色的研究，结合地区特色做好二胡演奏的技术和情感的融合。二胡的演奏风格和当地的地区文化有着非常紧密的联系，要想成功演奏出优秀的曲目，就一定要充分了解各地的二胡曲目，知道二胡曲目的产生地，搜集该地区二胡曲目并总结分析共同点，在演奏的过程中就可以合理利用演奏技巧将二胡曲目蕴涵的情感表达出来，展示出二胡曲目蕴涵的地区特色，让更多的人了解不同地区的二胡曲目的特点和特色，提升演奏曲目的地域性特点和识别性。（四）加强对演奏技术与情感统一的练习二胡作品的演奏技术和情感统一是二胡演奏的必由之路，但是一些演奏者由于自身综合素质和能力的限制，在演奏的过程中并不能很好地融入情感，很难实现技术和情感的统一。针对这种情况，就要求要加强对二胡演奏技术和情感统一的练习，进行针对性的技巧基础练习，反复尝试和实践，从而提升演奏的灵活性。对于二胡曲目要进行深入研究，不仅要重视技能层面的分析，同时还应该注重情感层面的分析，多次聆听，构建情境，加强联想和想象，从而深刻体会作者的情感，以此将演奏的技巧和情感的表达一一对应，进行有感情的演奏练习，注意演奏过程中的技巧变化和情感变化，结合乐谱有效衔接和转换情感和技巧。三、结语要想成功演奏二胡曲目，就要求演奏者在演奏过程中要实现技术和情感的统一，准确理解作品蕴涵的情感，并通过演奏技巧和技术将这种情感融入演奏过程中，这样才能将作品的情感演奏出来，让听众感受到作品的情感。要想实现这一目标，就要求演奏者要不断提升自己的二胡演奏技能，深入分析曲目的创作背景、时代特征和地域特征，并交替使用各种演奏技能和技巧来表达情感，利用演奏技术为听众营造和主题贴近的场景和意境，演奏出更加动听的旋律，达到以技动人、以韵感人的效果。参考文献[1]陈烨.地域性二胡演奏技巧与特征分析[J].戏剧之家，2020(2).[2]鄢阿水.二胡演奏艺术中情感融入的表现探析[J].戏剧之家，2020(5).[3]呼啸宇.试论二胡演奏中滑音技法的运用[J].黄河之声，2019(21).[4]刘敏.浅谈二胡演奏中技巧与情感的统一[J].黄河之声，2019(22).[5]孙逸雯.二胡演奏中的语言性和模仿性特征研究[J].黄河之声，2019(22).[6]奚淑婷.二胡演奏“声腔化”表现技巧研究[J].泰山学院学报，2020(1).[7]严嘉澍.二胡演奏的情感表达分析[J].黄河之声，2020(2).

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